Titre : | L'école reste inégalitaire : baromètre de la diversité : enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles (2018) |
Auteurs : | UNIA, Auteur |
Type de document : | Article : Article de doctrine |
Dans : | JOURNAL DU DROIT DES JEUNES (372, 2018) |
Article en page(s) : | pp. 13 à 23 |
Langues: | Français |
Sujets : | |
Doctrine ou Jurisprudence : | Doctrine |
Matière des ouvrages : | Droit civil |